Cambios...

Los cambios son para bien

O para mal...

Lunes, 22 de Febrero 10:15-11:05

Este glorioso día, Luis nos continuó dando las clases del nuevo tema de Física; Fluidos. Junto con unos ejercicios de Física de Giancolli.

Martes, 23 de Febrero 11:50-12:45

En este pacífico día, Luis nos dejó trabajar en el salón de computo una hoja de Word con múltiples trabajos de Fluidos. Mucha información.

Jueves, 25 de Febrero 8:20-9:50

En este estudioso día, Luis nos puso a hacer experimentos en el laboratorio. Tuvimos que llevar varios fluidos y líquidos para poder hacer múltiples experimentos.

Viernes, 26 de Febrero 1:45-2:30

Este exhaustivo viernes, Luis nos no nos dejó nada porque es el último viernes del mes.

TED TALK: Robots that "Show Emotion"

Otra plática que capto mi interés, habla sobre como es posible que los robots puedan mostrar sentimientos y reacciones parecidas a la del ser humano. Claro, por ahora estamos en etapas bastante tempranas y casi no hay gran avance. Pero se intenta asimilar con el robot caras y expresiones que demuestren emociones. 

Si se puede lograr que un robot muestre empatía por un ser humano, puede ser posible que desarrolle una inteligencia propia e incluso mayor a la nuestra. Algo que es aterrador y fascinante al mismo tiempo.

En mi opinión, estoy muy a favor de poder ver las capacidades que lograría un robot. Claro, que no fuera creado para el cáos y destrucción, pero para el avanza humano y el bien de la humanidad. Yo creo que si seremos capaces de crear robots que puedan sentir y razonar. Para así poderle demostrar a Regina que lo "imposible" puede ser posible en el Siglo XXI

SE ACABÓ

La semana de exámenes...

Obviamente

Lunes, 13 de Septiembre 10:15-11:05

Este glorioso día, Luis nos presentó un tema de colisiones; colisiones elásticas en 3 dimensiones. No pudimos acabar todo el tema, pero lo continuaremos.

Martes, 16 de Septiembre 11:50-12:45

En este pacífico día, Luis nos calificó y revisó firmas del periodo. Debido a que el próximo día es examen. También nos dio un ejemplo de colisiones elásticas en 3 dimensiones.

Jueves, 18 de Septiembre 8:20-9:50

En este estudioso día, Luis nos dio el mítico y brutal examen de Física del Primer Periodo.

No fue bonito.

Viernes, 19 de Septiembre 1:45-2:30

Este exhaustivo viernes, Luis nos dio un nuevo tema. Densidades. Empezaremos a ver estas nuevas ecuaciones y tema el lunes. Ah, y claro. Portada.

TED TALK: HOW CAN TECHNOLOGY TRANSFORM THE BODY

Esta plática la da una diseñadora y "Arquitecta Humana" quién trabaja con múltiples maneras de integrar y re diseñar la moda que usamos. Pero a la vez aspira a investigar cómo poder cambiar el uso del cuerpo humano a nuestra comodidad. Da el ejemplo de una pastilla que desarrolló con un bioquímico que podía cambiar el olor del sudor a un perfume. Dando la posibilidad de poder mutar y evolucionar nuestro cuerpo de maneras infinitas.

Sinceramente, los temas de augmentación y genética (También bio-ingeniería) son de mis temas favoritos. Ver esta plática me emociono al saber que ya se están empezando a hacer cambios en el cuerpo humano a nuestra comodidad. No como prótesis o cirugías porque esas sirven con el propósito de reparar o devolver a su estado natural un órgano. No, sino ahora tendremos a nuestra disposición cambios cuando queramos y podríamos en un futuro evolucionar aún más la raza humana. Porque lleva siglos que el Homo Sapiens Sapiens no ha evolucionado... Y ya es hora.

Se acercan los exámenes

¿Miedo? No

¿Angustia? Potencialmente

Lunes, 8 de Febrero 10:15-11:05

Este glorioso día, Luis nos dejó absolutamente nada de tarea! ¡Alabado sea Luis! Pero si nos dejó la nueva fórmula de choque elástico.

Martes, 9 de Febrero 11:50-12:45

En este pacífico día, Luis nos continuó dando clases y ejemplos de las fórmulas de choques elásticos.

También trabajamos en unas páginas web con choques.

Jueves, 11 de Febrero 8:20-9:50

En este estudioso día, Luis nos pidió que trajéramos pelotas para trabajar en unos problemas de nuestro libro de Giancolli junto con un trabajo de velocidades y choques. No logramos completar la actividad de choque con las pelotitas pero si unos ejercicios de Fuerza.

Viernes, 12 de Febrero 1:45-2:30

Este exhaustivo viernes, Luis nos dio absolutamente nada porque fuímos a una convención de universidades

TED TALK: The discovery that could rewrite physics

Un título bastante confiado, so pretexto que esto cambiaría completamente las leyes
de la física. Lo cual esta cañón.

El tema central de esta plática es de que existen ondas gravitacionales en el espacio
que fueron aquellas que se originaron a partir del Big Bang.

Curiosamente y accidentalmente, hace 3 días se dio a conocer la existencia veraz y 
comprobada de estas ondas. Por ahora no hemos visto un cambio radical en nuestras 
leyes de conocimiento Físico, pero si podemos esperar avances y aún más hallazgos. 

También menciona que debido a que estas ondas están hechas a partir de "Quantum 
Mechanics" que son teorías de probabilidad en un momento, dice que también 
existen múltiples Tierras y universos. Una burbuja en un caldero de burbujas.

Bastante interesante y aún más irónico, ya que ya las dimos a conocer y ahora 
están causando furor.
https://www.ted.com/talks/allan_adams_the_discovery_that_could_rewrite_physics#t-139219

Semana comúnmente Mexicana

Otra semana más...

Igual de difícil, pero más mexicana

Lunes, 1 de Febrero 10:15-11:05

Este glorioso día, Luis nos dio absolutamente nada ya que fue día feriado. Nuestro queridísimo Día de la Constitución, que fue apresurado para que no interviniera durante la semana.

Martes, 2 de Febrero 11:50-12:45

En este pacífico día, Luis nos dejó ejercicios de Física de Giancolli. Estos trabajos fueron aquellos que anteriormente habíamos intentado resolver. 

Jueves, 4 de Febrero 8:20-9:50

En este estudioso día, Luis nos evadió completamente y apoyó a las Miniolimpiadas del Colegio Puerto Aventuras

Viernes, 5 de Febrero 1:45-2:30

Este exhaustivo viernes, Luis nos dejó ejercicios de trabajo y potencia. Los cuales dejó de tarea también. 

TED TALKS: How animations can help scientists test a hypothesis

Esta plática nos habla sobre como el uso de diseño gráfico y animaciones pueden ayudar e incluso basar teorías moleculares y biológicas. El tema central del tema no es promover la tecnología ni software que usan, sino, influenciar y alentar a otros bioquímicos e investigadores a explayarse con sus ideas. Puesto que todavía usan esquemas y teorías a papel, que si bien no son malas, pueden ser mucho más detallistas y explícitas al momento de plasmar sobre animación. También hay posibilidad de encontrar errores o nuevos hallazgos gracias a las interpretaciones digitales de los proyectos.
En fin, es una plática progresiva que busca adentrar a aquellos que desconozcan el uso productivo y beneficioso de la ciencia con la tecnología. En específico, la animación 3-D

https://www.ted.com/talks/janet_iwasa_how_animations_can_help_scientists_test_a_hypothesis/transcript?language=en#t-232346